Harmonogramy zajęć - drugi semestr

Poniżej znajdują się harmonogramy zajęć poszczególnych kierunków:

Informacje o praktykach

Zachęcamy do pobrania kompletu dokumentów związanych z praktykami (PDF, ~160 kB).

Informacja dla uczestników

Wszelkich informacji dotyczących realizacji studiów i odbywania praktyk udzielają bezpośrednio Kierownicy Studiów.

Dr  Eugenia Rostańska
Kierownik projektu

Harmonogramy zajęć

Poniżej znajdują się harmonogramy zajęć poszczególnych kierunków:

Film reklamowy

Zachęcamy do obejrzenia filmu reklamowego projektu “Nauczyciel zawodu z przyszłością”.


O Uniwersytecie Śląskim i Politechnice Śląskiej

Uniwersytet Śląski to jedna z największych państwowych uczelni wyższych w Polsce i Europie, kształci ponad 41 tys. studentów z kraju i zagranicy na kilkudziesięciu kierunkach studiów dziennych, zaocznych i wieczorowych, oferuje również studia międzywydziałowe, podyplomowe i doktoranckie. Wiele kierunków studiów posiada Certyfikat potwierdzający najwyższą jakość kształcenia przyznany przez Konferencję Rektorów Uniwersytetów Polskich, a na wszystkich kierunkach został wprowadzony Europejski System Transferu Punktów (ECTS). Uniwersytet Śląski aktywnie uczestniczy w badawczych i edukacyjnych programach międzynarodowych prowadząc ożywioną współpracę międzynarodową, tworzy także nowe wydziały, kierunki i specjalności - w tym unikatowe w skali kraju - stale dostosowując swą ofertę edukacyjną do zmieniających się potrzeb rynku. Uniwersytet Śląski jest szczególnie przyjazny studentom - umożliwia realizowanie pasji naukowych, sportowych i artystycznych, wspiera studentów niepełnosprawnych, pomaga studentom i absolwentom w sprawnym i efektywnym poruszaniu się po rynku pracy. Udział w projekcie pozwoli na zaprzyjaźnienie się z naszą uczelnią i przygotowanie się do roli studenta Uniwersytetu Śląskiego.

Politechnika Śląska, uczelnia o 60-letniej tradycji, kształci obecnie około 32 000 studentów. Główną siedzibą Uczelni są Gliwice i jest tam zlokalizowane dziewięć z dwunastu Wydziałów, Administracja Centralna i Rektorat. Wydział Organizacji i Zarządzania mieści się w Zabrzu, Wydział Inżynierii Materiałowej i Metalurgii oraz Wydział Transportu, ulokowane są w Katowicach. Ponadto w Rybniku funkcjonuje Centrum Kształcenia Inżynierów. Od października 1999 uruchomione zostały w Ośrodku Rehabilitacyjnym w Reptach studia integracyjne dla niepełnosprawnych prowadzone przez Wydział Organizacji i Zarządzania.
W realizację projektu zaangażowany będzie Wydział Mechaniczny Technologiczny.
Wydział posiada bardzo rozbudowaną współpracę i umowy z ok. 150 uczelniami i ośrodkami zagranicznymi naukowo badawczymi na wszystkich kontynentach. Uczestniczy w najważniejszych europejskich programach badawczych i dydaktycznych, takich jak: CEEPUS, COPERNICUS, ERASMUS, LEONARDO. Pracownicy naukowi Wydziału są członkami wielu międzynarodowych i krajowych organizacji i stowarzyszeń naukowych. Wydział ma tradycyjnie bardzo dobrą współpracę z przemysłem oraz instytucjami przemysłowymi.
Dotychczas Wydział wykształcił (stan na 31.12.2008 r.):

  • 7837 magistrów inżynierów mechaników (w tym w 2008 roku - 458) ,
  • 8618 inżynierów (w tym w 2008 roku - 183)

oraz nadał:

  • 532 osobom stopnie doktora nauk technicznych (w tym w 2008 roku - 15),
  • 87 osobom stopnie doktora habilitowanego nauk technicznych (w tym w 2008 roku - 1).

Serdecznie witamy!

Zmiany gospodarcze, przemiany społeczne, sytuacja na rynku pracy wymuszają dostosowanie systemu szkolnictwa do potrzeb stale rozwijającego się społeczeństwa.Współczesny rynek pracy charakteryzują coraz wyższe i stale zmieniające się wymogi odnośnie kwalifikacji, które dla wielu stają się niemożliwe do zrealizowania. Sytuacja taka jest efektem przestarzałych przekonań i nawyków społeczeństwa, które są nieadekwatne do realnych potrzeb i nowych sytuacji oraz braku dopasowania systemu edukacyjnego do potrzeb rynkowych. Szybkim zmianom gospodarczym nie towarzyszą przeobrażenia w zakresie kształcenia i w rezultacie pracodawcy mają problemy z pozyskaniem kadry dysponującej pożądanymi kwalifikacjami. W celu budowania społeczeństwa opartego na wiedzy konieczne jest przygotowanie nauczycieli do kształcenia zawodowego w zakresie przedmiotów przydatnych uczniom do rozwijania swoich zdolności, wykorzystania potencjału zgodnie z zapotrzebowaniem rynku pracy. Przedmioty zawodowe, do nauczania których będą przygotowywały studia podyplomowe, zostały wybrane w oparciu o analizy potrzeb w zakresie kształcenia zawodowego opracowane przez odpowiednie kuratoria, co zapewnia efektywne wykorzystanie potencjału słuchaczy studiów.

dr Eugenia Rostańska
Kierownik projektu